Løse madkassedele: find den rette skillevæg, og saml reserver
Af Erik Nilsen · Kroni3 min læsetid
En madkasse kan have det rigtige låg og stadig mangle den skillevæg, barnet bruger hver dag. Løse indsatser og små beholdere ender let i en bunke, uden at nogen husker, hvilken kasse de passer til. Barnet kan skabe overblik over delene, når de er rengjorte og tørre.
Find de kasser og dele frem, som faktisk bruges hjemme. Tag én madkasse ad gangen. I skal koble dele til den rette model, ikke lave et nyt system til alle køkkenets madbeholdere.
Se efter spor og kendetegn
Læg den første kasse åben på bordet. Se, hvor en skillevæg skal sidde: i spor, mellem bestemte rum eller ved en markeret kant. En voksen viser konstruktionen, hvis barnet ikke kender den fra før.
Sammenlign delens form med den aftalte plads. En skillevæg skal ikke bøjes eller presses ind i en anden kasse, fordi bredden næsten passer. Hold dele til forskellige modeller i egne grupper, mens I prøver.
Prøv at lukke hele kassen
Når en kendt del sidder rigtigt, lukker I kassen med dens normale låg. Åbn den igen, og tjek, at delen stadig sidder, hvor den skal. Lukker låget ikke som før, står delen måske forkert eller hører til en anden kasse.
Prøven gælder opbevaring og samling af dele, ikke om kassen er tæt til alle slags mad. I behøver ikke fylde den med væske eller teste den over gulvet for at afslutte sorteringen.
Lav ét felt til ekstra dele
Dele, som hører til en kasse, men ikke bruges dagligt, kan ligge i en lille æske mærket med kassens navn eller billede. Hold reservefeltet tæt på madkasserne, så barnet kan hente en indsats uden at lede i flere skabe.
En helt ukendt del får sit eget ”Afklares”-felt. Skriv gerne, hvilken kasse I allerede har prøvet den mod. Det forhindrer, at familien gentager det samme usikre forsøg hver uge.
Et eksempel med to madkasser
Tuva har en blå kasse med én løs skillevæg og en grøn med to små inderbeholdere. Hun prøver delene hver for sig og lader kasserne stå åbne under sorteringen. Den blå får skillevæggen tilbage. De grønne småbeholdere ligger samlet i et felt med billede af kassen. En fjerde del passer til ingen og venter på afklaring.
Hvis en reserve ofte lånes til andet
Giv den en tydelig returplads med kassens navn. Den kan stadig bruges til andre aftalte formål, men familien ved, hvor den skal hen efter rengøring. En reserve er kun nyttig, når den faktisk kan findes igen.
Færdig betyder, at kendte dele har den rette kasse eller mærkede reserveplads, lukningen virker som normalt, og ukendte dele er adskilt. Brug slutbeskrivelsen i Kroni. En manglende indsats kan meldes, uden at barnet skal finde den, før opgaven afsluttes.
