Skobørste og pusseklut: gi det tørre utstyret et samlet hjem
Av Erik Nilsen · Kroni3 min lesetid
Skobørsten hjelper lite når den ligger i ett skap og pussekluten i et annet. Barnet kan samle familiens tørre, avtalte skoutstyr og gi det en tydelig plass. En voksen håndterer skokremer, spray og andre produkter. Barnets jobb kan begrenses til børster, kluter og oppbevaringsesken.
Sett frem det utstyret som skal være med. La den voksne fortelle hvilken børste som brukes til hvilke sko. En tilfeldig børste skal ikke få et nytt formål bare fordi den passer i esken.
Lag et lite oversiktsark
Legg børstene på bordet og skriv navn eller tegn et bilde av skoene de hører til. Hvis en børste er til ett bestemt materiale eller en bestemt farge, skal denne informasjonen følge den til oppbevaringen. Bruk familiens eksisterende avtale eller produktets merking som grunnlag.
Kluter som brukes til forskjellige formål, får egne grupper. En klut med produktrester er ikke en vanlig støvklut. Legg en ukjent klut til avklaring i stedet for å blande den med de rene.
Se på oppbevaringsesken
Tøm den valgte esken for løse papirer og andre ting som har havnet der. La den være tørr og klar før utstyret settes inn. En lav eske eller en eksisterende inndeling er ofte nok; dere trenger ikke et nytt komplett skopleiesett.
Børster bør ligge eller stå slik at barnet kan gripe håndtaket. Ikke press busten inn mellom tunge gjenstander for å få lokket på. Foldede kluter kan ligge i et eget felt med merkingen synlig.
Hold ventende deler utenfor det klare settet
En fuktig klut får tørke eller gå til den avtalte håndteringen før den returneres. En børste som trenger en egen rengjøring, legges til side og meldes fra om. Den voksne viser fremgangsmåten dersom barnet senere skal gjøre den jobben.
Merk den ferdige esken med det konkrete innholdet, for eksempel «Skobørster og kluter». Produkter skal ikke flyttes inn i barnets eske uten at en voksen har valgt oppbevaringen.
Et eksempel med to børster
Ada får en børste til familiens vanlige sko og en egen børste som mamma har merket for et annet materiale. Hun legger dem i hvert sitt felt. To tørre kluter ligger sammen, mens en ukjent klut venter på avklaring. Esken kan hentes med én hånd, og børstene kan løftes uten å flytte klutene.
Når merkingen ikke blir fulgt
Bruk et lite bilde på selve feltet i stedet for en lang liste på lokket. Be den som bruker utstyret, prøve å legge én børste tilbake. Hvis plassen ikke forstås, trenger merkingen en justering.
Ferdig er en tørr, merket utstyrsplass, kjente børster og kluter i sine felt og usikre deler samlet separat. I Kroni kan oppgaven hete «Samle skobørster og kluter». Selve pussingen av skoene trenger ikke være del av denne ryddingen.
