To barn vil ha samme voksen samtidig: avklar hvem som får hvilken stund
Av Erik Nilsen · Kroni2 min lesetid
Det ene barnet venter på hjelp med en tegneserie. Det andre har fått høre at dere skal prøve et kortspill etter frokost. Begge kommer med sakene sine klokken ti, og begge trodde avtalen var deres. Før du foreslår at alle bare gjør noe sammen, finn ut hva du faktisk har lovet.
En felles aktivitet kan være hyggelig, men den erstatter ikke automatisk en avtale om tid alene. Barnet som ventet på en fortrolig prat, har kanskje ikke lyst til å gjøre den til en samtale med søsken.
Si tydelig at kollisjonen er ditt ansvar
«Jeg har gitt dere begge grunn til å tro at jeg er ledig nå. Det var jeg som ikke sjekket avtalene.» Denne forklaringen gjør det unødvendig for barna å bevise hvem som spurte først. Hvis du faktisk kjenner rekkefølgen, kan du fortsatt holde den første avtalen uten å gjøre det andre ønsket mindre verdt.
Spør hvert barn hva som er viktigst: hjelp med en bestemt del, tid uten avbrytelser eller bare muligheten til å vise noe. Svarene kan åpne andre løsninger enn å dele en halvtime helt likt.
Tilby tider du kan holde
I eksemplet kan tegneserien få tjue minutter nå, mens kortspillet begynner etter lunsj. Sjekk at den andre tiden er ledig før du tilbyr den. Si også om kortspillet har en sluttid, slik at et nytt løfte ikke skaper neste kollisjon.
Skriv eventuelt to navn og to tidsrom på et ark. Barnet som venter, skal kunne se sin egen avtale uten å spørre hvert femte minutt. En annen voksen kan tilby hjelp dersom barnet ønsker det, men ikke presenter personen som en automatisk erstatning for deg.
Beskytt begge avtalene
Når den første stunden starter, fortell hva det andre barnet kan gjøre mens det venter. Ikke bruk ventetiden som anledning til å kreve ekstra oppgaver for å få den lovede tiden.
Hvis noe uventet avbryter dere, gi beskjed og lag en ny konkret avtale. Etterpå holder det å sjekke om begge fikk det de trengte. Neste gang kan du svare «jeg må sjekke den andre avtalen først» før du lover bort den samme stunden igjen.
