To værskisser fra samme vindu: tegn det dere ser
Av Erik Nilsen · Kroni3 min lesetid
Familien kan lage to små skisser av utsikten fra det samme vinduet i løpet av en dag. Tegn noen ting dere faktisk ser, og sammenlign arkene etterpå. Dere trenger ikke forklare hvorfor været endret seg eller vite hva som vil skje senere.
Velg en utsikt dere kan se fra inne, og to tidspunkter som passer familien. Det første kan være etter frokost og det andre senere på dagen. Aktiviteten bør kunne avsluttes etter den første tegningen hvis resten av dagen får andre planer.
Behold noen faste holdepunkter
Ta med et par ting som står på samme sted, for eksempel et tre, en takkant eller en stolpe. Tegningen trenger ikke være nøyaktig. Holdepunktene gjør det mulig å forstå hva dere ser på når arkene ligger ved siden av hverandre.
Hver person kan velge hva den vil ta med. Barnet trenger ikke kopiere den voksnes utsnitt eller farger. Det kan tegne ett tre og en sky, mens en annen tegner store felt med lys og skygge. Skriv gjerne tidspunktet dere faktisk observerte, slik at det er klart hvilken skisse som kom først.
Bruk ord om det synlige
Spør «hva vil du vise på arket?» framfor «hvilket vær blir det i dag?» Barnet kan legge merke til våte flater, en lys himmel eller greiner som beveger seg. Hvis noe er vanskelig å tegne, kan en liten tekst beskrive det.
Skill mellom det dere ser og det dere antar. «Taket ser mørkere ut nå» er en observasjon. «Det kommer mer regn i kveld» er en annen type påstand som skissen ikke trenger å svare på. Et spørsmål kan bli stående åpent uten at den voksne må improvisere en forklaring.
Sammenlign én ting om gangen
I et tenkt eksempel tegner Nora et tre ved begge observasjonene. Først lar hun himmelen være lys blå; senere tegner hun et stort grått felt. Broren legger mest merke til at skyggen ved veggen ser annerledes ut. De peker på hver sin forskjell uten å bestemme hvilket ark som viser dagen best.
Hvis utsikten ser omtrent lik ut begge ganger, kan det være det dere skriver. Aktiviteten trenger ikke en dramatisk endring for å fungere. Legg arkene sammen med en enkel dato hvis dere vil beholde dem, eller la barnet bruke dem videre i en egen tegning. Dere har laget to beskrivelser av en konkret utsikt, og trenger ikke starte en daglig værlogg.
